十七大报告把“解放思想”提高到发展中国特色社会主义，不断开创事业新局面的“法宝”高度，这在我党的历史上还是第一次。
什么是解放思想？邓小平曾给予其含义，他说“我讲解放思想，是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题”。实际上，解放思想的过程就是总结经验，不断修正错误，创新思想，开拓新局面的过程。
党的十七大报告，在充分考察我国现实基础上，充分利用解放思想这一法宝，大胆提出了许多新的战略思考。比如，将“建设中国特色社会主义”表达为“发展中国特色社会主义”，表明我们将开始中国特色社会主义更为广阔的新征程。将“基层群众自治制度”首次纳入中国特色政治制度范畴，表明我国的民主将更加深入，更加牢靠。将“翻两番”的目标由“总量”变为“人均”，表明我们的小康社会更加全面，更加实在。首次提出“生态文明”，表明我们党科学发展、和谐发展观念又一次得以升华。由此看来，解放思想还是化解各类社会矛盾的必要推动力。
落实解放思想，结合学校实际我认为应重点解决三个问题：
今年7月，学校党委带头解放思想，组织全校中层干部热烈讨论、集思广益，8月27日实事求是地制定了《关于做好2007-2008学年度学校工作的若干意见》的文件，明确规定了电大教育、职业教育和继续教育“三篇文章”共同发展的办学格局，理清了符合实际的发展思路，并确立了使“学校整体实力达到全国省市电大中等以上水平”的奋斗目标。全校上下齐心协力，共同努力，工作热情明显高涨，精神状态明显好转，干部作风明显转变，学校各项工作运行正常。最近，曾校长在我校学报上发表了《建设和谐系统，促进电大发展》一文，提出了建设和谐电大系统必须强化的“四个观念”，必须坚持的“四个原则”，必须抓好的“一个中心”，必须推进的“五项改革”。思路清晰，措施明确，为我校乃至全省电大的发展指明了方向。实践证明，学校党委和全校中层领导干部和广大教职工一直在经历着解放思想的过程，并且取得的效果也是有目共睹的。
党的十七大，对全党、全国人民解放思想提出了更高更深的要求，对我们学校也不例外，如何更好地落实党中央的要求，我们势必还要做出更大的努力。
第一，必须以发展为主题，坚持两条腿走路的方针，做好“三篇文章”，进一步理清和落实更加符合当前电大发展趋势和学校自身实际的发展思路。
1、以开放教育为主体的电大教育是学校发展之根本，做大做强的信念不可动摇。
目前，我省的开放教育虽然有所回升，但仍然处于低谷，在全国的水平处于相对落后状态，（这是我个人认识，也许不正确）。再过2年，就是30周年校庆，我们应当尽早成立校庆班子，重点在总结经验，反思教训上作文章。
当务之急，应是尽快整合开放教育资源，理顺开放教育关系，打破现有格局，配备强有力班子，拓宽办学路子，使学校之根本切实强大起来。真正实现达到全国省市电大中等以上水平的奋斗目标。
2、高职教育是学校整体办学格局中的重要组成部分，是学校发展极其重要的补充。“优”和“特”是其发展的重要目标。高职教育今后发展方向就是追求优质和特色。为此，必须在学科专业建设、精品课程建设、师资队伍建设和实验实习实训建设上狠下功夫，舍得投入。深化学分制改革，开通第二专业选修渠道，积极推行强化系级管理为重点的管理体制改革，尽早部署2010年高职评估准备工作，围绕高职评估体系要求，积极开展创建迎评工作。切实把湖北科技职业学院办成省内有影响、有特色的高职院校，为电大的可持续发展开辟新的天地。
第二，必须切实转变观念，牢固树立三个意识。
1、树立强烈的开放意识，大开放大发展，小开放小发展，不开放不发展。学校正一步一步由管理型向办学实体型转变。要走出去向先进的省市电大学习，向省内外普通高职院校学习，学习他们的办学理念，学习他们的人才培养模式，学习他们的管理经验。封闭办学，路只会越走越窄，办法只会越来越少。学习考察的经费必须要投入。否则，我们的教职工如何能与高校为伍。
2、树立强烈的机遇意识，当前和今后，学校发展的最大瓶颈仍是校园面积。教育部对大学设置的最低标准是500亩，我们应该不失时机地扩大现有面积，通过盘活现有资源等方式，壮大学校。
3、树立强烈的质量意识，提高高等教育质量是国家今后一个时期的重点要求，没有质量，学校将难以维系。教学要质量，管理要质量，服务要质量，质量是学校发展的生命线。
第三，必须抓住加强作风建设这一重要课题，围绕提高工作质量和工作效率，除旧布新，树立新作风，塑造新形象。
美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则——“没有任何借口”。它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。其目的是为了让学员学会适应压力，养成毫不畏惧的决心，坚强的毅力，完善的执行力以及在限定时间内把握每一分每一秒去完成任何一项任务的信心和信念。我倡议我们的管理部门特别是后勤总务部门积极奉行这一理念，甚至可以大声疾呼，解放思想，“没有任何借口”。 |
