胡锦涛总书记在党的十七大的报告上的讲话，我反复读了几遍，每一次都觉得有新的认识，有新的理解，有新的提高。报告中第七部分（推动社会主义文化大发展大繁荣）我个人觉得这是结合我们工作最紧密的一个部分。我们从事教育工作是传承和发展文化的主要阵地，是推动社会主义文化大发展大繁荣的一个重要平台，学好这个部分对指导好我们今后的工作起着重要的作用。
一是分量重。报告中用了大量的篇幅，在“十大成就”中就给予了充分肯定，在阐述科学发展观时也指出了现阶段文化的新特征，在全面建设小康社会中明确作为一个奋斗目标，在具体阐述时又从四个方面提出了要求。
二是提法新。报告中有很多新的提法，比喻“提高国家文化软实力”，“和谐文化”，“马克思主义大众化”“文化生产力”等。还有对文化是提大发展大繁荣，而对经济提的是又好又快发展。
三是立意深。把文化的作用显现得非常突出。从民族凝聚力和创造力、综合国力竞争、满足人民需要等高度出发，提出了推动文化大发展大繁荣的具体措施，指出有了文化繁荣的小康，才是全面的小康；和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑；中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力；解放和发展文化生产力是繁荣的必由之路等。
四是阐述细。涉及到文化概念内涵的很多方面，重点非常突出，同时又有针对性和时效性的内容，对怎么建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；和谐文化的确立；发展文化产业等指导明确。
五是内容实。很能体现以人为本的理念。如承认人们思想活动四性（独立性、选择性、多变性、差异性）的差异（以前只在中央16号文件中对大学的思想状况分析中提出过），“提出以增强诚信意识为重点”，“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”等。
在现阶段提出推动社会主义文化大发展大繁荣很有必要性。一个民族、一个国家，文化越博大精深就越受人尊重，发展就越有动力。 一个开明盛世，必然是文化事业百花齐放、春色满园的时代；中华民族的伟大复兴，必然带来中华文化的繁荣昌盛。从我们读大学开始大量西方哲学思潮的进入，到现在资讯、文化交融的高度发达，以及我们的下一代对传统文化的漠视，对西方文化的崇拜，国民文化思想“四性”特征越来越明显。综观古今中外，没有一个主流文化，没有一个大家为之努力、完善、传承的文化体系，都将影响到一个国家和政党执政的安全和稳定。这些都表明倡导一个主流文化，推崇一个共同文化体系是非常必要和及时的。
要确立文化育人的理念。通过先进的文化来育人，在文化育人上多探索、多研究、多拿出实招。“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程”，“积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，主动做好意识形态工作”， 这需要我们用更大的视野，更高的境界来看待教育，来看待办学，来看待思想政治教育工作。
我们要用实际行动来落实报告的精神。一个学校没有文化，师生员工心就难齐，学校就没有生机；有了文化，师生员工心就安定，学校发展更有活力。目前学校规模发展很快，办学的投入一定要跟上，尽快完善办学的基础设施，提供硬件保障；逐步改变学生文化生活不规律、无节奏的状态，学生活动的组织和安排要逐步定型，形成特色；教职员工的文化生活也一定要鼓动和活跃起来，用鲜活的文化活动带来教职员工的团结、凝聚和积极进取的动力。因此我们要结合学校实际，做好具体工作，多动脑筋，多想办法，按“四个一定要做到”的要求，共同努力来逐步形成良好的校园文化，形成良好的校风、学风。
|
