本网讯（通讯员 邵师齐 文/图）11月7日至8日，教育部中德先进职业教育SGAVE项目专家入校开展为期两天的项目伴随式辅导。机电工程学院SGAVE项目校内实施团队全体教师及23级中德班全体学生参加活动。

11月7日上午，SGAVE项目组观摩了校内实施团队余愿老师的《工作过程的规划Ⅰ》示范课程，通过课堂观察近距离感受授课教师基于行动导向的教学组织流程、教学方法、专业知识、专业技能以及学生的自主学习和小组协作的学习过程，并与中德班学生、授课老师、学院领导进行了“一对一”面对面访谈，详细了解和掌握项目班级的教学执行情况。

SGAVE专家现场教学指导

11月7日下午，SGAVE专家组及项目实施团队全体教师进行了研讨。SGAVE专家对上午的听课情况进行了反馈，高度评价了老师在授课环节的组织安排体现了以学生为中心的行动导向原则，教学过程活泼有序，同时给出了意见和建议。SGAVE教学团队与专家就模块化教学探索和实践开展交流，并对项目实施中的思考和未来打算进行深入探讨，相关做法得到了专家组的充分肯定，并就后阶段工作安排提出了建设性的建议。

SGAVE项目组进行经验分享

11月8日，SGAVE项目组协助学院完成自我评估（预审）质量领域相关内容的梳理和答疑。项目组专家就SGAVE项目院校质量领域评估表逐项进行解释，学院根据SGAVE院校自我评估（预审）质量领域文件清单进行探讨并进行任务分工，以期顺利完成项目检查。

SGAVE项目的实施，改变的不仅仅是专业模块化课程体系构建、教学流程重组、课程的模块化实施、教学方法应用、课堂教学的组织设计，还对学院教学的系统管理提出了高要求，值得我校学习和借鉴。下一步，我校将汲取SGAVE项目开展的经验，并将其成功经验持续推广到相关专业，在三教改革、人才培养等方面积累标志性成果，推动教育教学改革向纵深发展。